Aktualności

          • Warsztaty teatru cieni w naszej szkole! 🎭

          • 19 listopada uczniowie klas I–III wzięli udział w warsztatach teatru cieni, zorganizowanych w ramach projektu „Nasze tradycje”, finansowanego ze środków MEN. Dzieci miały okazję poznać tajniki tej niezwykłej formy sztuki, tworzyć własne postacie i rekwizyty oraz zobaczyć, jak powstaje przedstawienie oparte na grze światła i cienia.19 listopada uczniowie klas I–III wzięli udział w warsztatach teatru cieni, zorganizowanych w ramach projektu „Nasze tradycje”, finansowanego ze środków MEN. Dzieci miały okazję poznać tajniki tej niezwykłej formy sztuki, tworzyć własne postacie i rekwizyty oraz zobaczyć, jak powstaje przedstawienie oparte na grze światła i cienia.

            4

          • Udział klasy 3b w warsztatach radiowych

          • 18 listopada klasa 3b wzięła udział w wyjątkowych warsztatach w Polskim Radiu. Dzieci zwiedziły studia nagraniowe, zobaczyły, jak powstają audycje, a także miały okazję porozmawiać z dziennikarzem i dowiedzieć się, jak wygląda praca w radiu.

            Niektórzy uczniowie udzielili nawet krótkiego wywiadu, którego będzie można posłuchać na antenie Polskiego Radia.

            1

          • Ogólnopolska akcja „Śniadanie Daje Moc”

          • W piątek, 14 listopada, uczniowie klas 1–3 wzięli udział w ogólnopolskiej akcji „Śniadanie Daje Moc”, podczas której samodzielnie przygotowywali zdrowe i pożywne śniadanie. W trakcie wspólnej pracy poznali zasady zdrowego odżywiania, dowiedzieli się, jak ważne jest regularne jedzenie posiłków oraz jak komponować wartościowe kanapki i przekąski. Dzięki tej akcji nie tylko świetnie się bawili, lecz także zdobyli cenną wiedzę, która pomoże im dbać o zdrowie każdego dnia.

            28

          • 🎅 Zostań pomocnikiem świętego Mikołaja!

          • Przygotuj imienną kartkę świąteczną dla Seniora 🎄

            Drodzy Uczniowie!

            Zbliżają się Święta Bożego Narodzenia. To wyjątkowy czas radości, dobroci i dzielenia się sercem. Zapraszamy wszystkich chętnych uczniów klas 1–8 oraz wolontariuszy do udziału w pięknej akcji tworzenia imiennych kartek świątecznych dla Seniorów.

            Każda kartka trafi do konkretnej osoby. Dlatego przed rozpoczęciem pracy należy wylosować imię Seniora, dla którego przygotujecie życzenia. Dzięki temu będziemy mieć pewność, że powstanie dokładnie tyle kartek, ilu jest Seniorów (115 osób).

            ❤️ Jak wziąć udział?

            Przyjdź do opiekuna szkolnego koła wolontariatu.
            Wylosuj imię Seniora.
            Przygotuj własnoręczną, estetyczną kartkę wraz z życzeniami świątecznymi.
            Oddaj gotową kartkę do 6 grudnia.

            ❤️ Co jest najważniejsze?

            Serce, staranność i dobra energia!
            Kartka powinna być kolorowa, odświętna i podpisana pełnym imieniem Seniora.
            Każdy uczeń może przygotować dowolną liczbę kartek — jeśli chcesz zrobić więcej dobra, możesz wylosować kolejne imię.

            ❤️ Dlaczego warto?

            Bo dobro wraca.
            Bo jednym małym gestem możesz sprawić, że czyjś dzień stanie się jaśniejszy.
            Bo Twoja kartka może wywołać uśmiech i wzruszenie u osoby, która bardzo tego potrzebuje.
             

            ✨ Dołącz do naszej świątecznej misji!
            Razem stwórzmy 115 powodów do radości. 🎁🎄

            Opiekunowie szkolnego koła wolontariatu.

          • Bonfire Night

          • W ostatnim tygodniu uczniowie klas drugich poznali tradycję Bonfire Night, obchodzoną  w Wielkiej Brytanii 5 listopada. Dzieci poznały historię Guya Fawkesa i nieudanego zamachu na parlament w 1605 roku, który stał się początkiem corocznego święta z ogniskami i fajerwerkami. Uczniowie obejrzeli krótką animację edukacyjną, dzięki której lepiej zrozumieli wydarzenia historyczne, a także miały okazję wzbogacić swoje słownictwo (toffee apple, sparkler, fireworks). W dalszej części lekcji odbyła się rozmowa o zasadach bezpieczeństwa podczas obchodów Bonfire Night, a na zakończenie uczniowie nauczyli się krótkiej rymowanki: „Remember, remember the Fifth of November…”. Dzieci były bardzo zaangażowane, chętnie zadawały pytania i dzieliły się swoimi pomysłami. Na zakończenie chętni uczniowie utworzyli ogromne ognisko z rąk, żeby w ten sposób upamiętnić brytyjską tradycję Bonfire.

          • Mistrzostwa Mokotowa w badmintonie

          • W dniu 4.11.2025 odbyły się Mistrzostwa Mokotowa w badmintonie w kat. dzieci. Naszą szkołę reprezentowali uczniowie klas 6 - Julia, Palina, Kuba i Marcel. Zawody zakończyliśmy dużym sukcesem - chłopcy zajęli trzecie 🥉miejsce, a dziewczęta czwarte. Mecze były bardzo zacięte, a nasi sportowcy wykazali się waleczną postawą. Poniżej wyniki poszczególnych meczów:

            Dziewczęta:

            SP 202 - SP Zakon Pijarów 2:1

            SP 202 - NSP 97 2:1

            Półfinał: SP202 - Monnet International School 0:2

            Mecz o 3 miejsce: SP 202 - SP 205 0:2

            Chłopcy:

            SP 202 - SP 107 2:0

            SP 202 - SP 115 2:1

            Półfinał: SP 202 - SP Zakon Pijarów 0:2

            Mecz o 3 miejsce: SP 202 - NSP 97 2:0

            5

          • 🇵🇱 Wspólne śpiewanie hymnu narodowego 🇵🇱

          • Uczniowie klas 3a i 3b z dumą odśpiewali „Mazurek Dąbrowskiego”, włączając się w obchody Narodowego Święta Niepodległości. Występ ten był jednocześnie udziałem w ogólnopolskim konkursie „Do hymnu z Ministerstwem Sprawiedliwości”, zorganizowanym z okazji 107. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości. Był to piękny wyraz szacunku i miłości do ojczyzny.

          • 🇵🇱 Uroczyste obchody Narodowego Święta Niepodległości 🇵🇱

          • Dziś w naszej szkole odbyła się wyjątkowa uroczystość z okazji Narodowego Święta Niepodległości. Podczas uroczystości uczniowie przypomnieli historię odzyskania przez Polskę niepodległości. Zaprezentowali piękne wiersze i pieśń patriotyczną, przypominając nam o znaczeniu słów takich jak wolność, niepodległość, patriotyzm, odwaga i duma narodowa.

            Nie zabrakło również sportowego akcentu – odbyła się Sztafeta Niepodległościowa, symboliczny bieg na dystansie 1918 metrów, nawiązujący do roku odzyskania przez Polskę niepodległości. Był to piękny gest pamięci, jedności i wolności. 🏃‍♀️🏃‍♂️

            O symbolicznej godzinie 11.11 cała społeczność szkolna odśpiewała hymn Polski „Mazurek Dąbrowskiego” i włączyła się w ogólnopolską akcję „Szkoła do hymnu” zorganizowaną przez Ministerstwo Edukacji Narodowej.

            12

          • Warsztaty laboratoryjne

          • W ramach współpracy naszej świetlicy z Narodowym Instytutem Geriatrii, Reumatologii i Rehabilitacji uczniowie SP 202 uczestniczyli w warsztatach laboratoryjnych na ul. Spartańskiej. Uczniowie dostali tutaj dużą dawkę informacji o grupach krwi, zasadach transfuzji, rozdzielali składniki krwi, izolując komórki. Na koniec wizyty samodzielnie przygotowali ciecz nienewtonowską (superlepką, slime). Była to nauka przez zabawę.

            10

          • Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek 🧜‍♂️🧞🦸‍♀️

          • 5 listopada nasza szkoła zamieniła się w prawdziwą krainę baśni i fantazji!

            Uczniowie klas I-III przyszli ubrani w stroje swoich ulubionych bohaterów. W klasach, na korytarzach i w świetlicy można było spotkać księżniczki, czarodziejów, superbohaterów i  inne postacie z bajek.

            W tym dniu na uczniów czekało wiele bajkowych atrakcji, zabaw i zadań.

            Już przed lekcjami w świetlicy odbył się quiz muzyczny z piosenkami Disneya, w którym najwięcej punktów zdobył Szymon z klasy 3b. Nie zabrakło także bajkowego pokazu mody oraz wspólnego wykonania piosenki „Witajcie w naszej bajce”.

            To był dzień pełen uśmiechów, kolorów i dobrej zabawy!

            18

          • Sportowo i pożytecznie

          • Uczniowie naszej szkoły z zaangażowaniem włączyli się w jesienne prace porządkowe na terenie szkolnym. Wspólnie grabili liście, porządkowali patio i teren wokół boiska. Była to świetna okazja do ruchu na świeżym powietrzu, współpracy i dbania o wspólne otoczenie.

            W przyjaznej atmosferze, z uśmiechem i sportowym zapałem udało się sprawić, że nasze szkolne podwórko wygląda teraz jeszcze piękniej!

            8

          • Lekcje z fiszkami. Gefällt dir der Kuli?

          • Tak wyglądają nasze lekcje języka niemieckiego z użyciem fiszek, czyli zestawem małych kartoników do nauki. Na jednej stronie znajduje się nowe słowo w języku niemieckim, a na drugiej ilustracja przedstawiająca jego znaczenie. Fiszki mają wiele zalet. Umożliwiają intensywną i efektywną pracę w parach bądź w grupach i motywują uczniów do nauki.

            "Proszę pani, a będą dzisiaj fiszki?"

            "My jeszcze nie skończyliśmy, możemy jeszcze poćwiczyć słówka z fiszkami?"

            I ta radość i zaangażowanie na twarzach uczniów ...

            A w tym tygodniu przy pomocy fiszek uczniowie klasy 6a i 6b poznawali nazwy przyborów szkolnych w języku niemieckim.

            A potem dzięki nowemu słownictwu wyrażali swoje zdanie na temat przyborów szkolnych dostępnych w niemieckim sklepie internetowym.

            Sami zobaczcie :)

            5

          • Harvest Festival,

          • W październiku 2025 roku uczniowie klasy trzeciej wzięli udział w projekcie językowym zatytułowanym Harvest Festival, realizowanym podczas lekcji języka angielskiego. Celem zajęć było zapoznanie dzieci z tradycją obchodów Święta Plonów w krajach anglojęzycznych oraz wzbogacenie słownictwa związanego z jesienią, rolnictwem i jedzeniem.

            Podczas lekcji uczniowie poznali angielskie nazwy warzyw, owoców, zbóż oraz innych produktów kojarzonych z jesiennymi zbiorami. Rozmawialiśmy o tym, czym jest Harvest Festival, jakie są jego korzenie i jak wygląda jego obchodzenie w Wielkiej Brytanii. Dzieci obejrzały krótką prezentację multimedialną, a następnie wykonały własne ilustracje przedstawiające plony, które później zostały wykorzystane do stworzenia klasowej gazetki tematycznej.

            Uczniowie ćwiczyli również proste zwroty w języku angielskim, opisując swoje rysunki i mówiąc, co lubią jeść jesienią (np. I like pumpkins, I eat apples in autumn). Na zakończenie projektu uczniowie nauczyli się krótkiej rymowanki „Hello Mr. Harvest Head”, która pomogła utrwalić nowe słownictwo w przyjemny i rytmiczny sposób.

            Projekt spotkał się z dużym zainteresowaniem ze strony uczniów. Dzieci aktywnie uczestniczyły w zajęciach, chętnie wypowiadały się w języku angielskim i z entuzjazmem dzieliły się swoimi pomysłami. Dzięki tej inicjatywie uczniowie nie tylko poszerzyli swoje kompetencje językowe, ale również poznali elementy kultury krajów anglojęzycznych i rozwinęli umiejętność pracy zespołowej.