Święto Niepodległości to radosne święto, ale poprzedzające je wydarzenia są trudne i smutne. Aby ułatwić dzieciom zrozumienie wydarzeń historycznych uczniowie zostali poproszeni o narysowanie miejsca w Polsce, które wspominają z radością. Na rysunkach pojawiły się miejsca, gdzie dzieci były na wakacjach lub miło spędzały czas z rodzicami i przyjaciółmi.
Następnie uczniowie mieli za zadanie rozedrzeć swoje prace na trzy części. Dużo rozmawialiśmy wtedy o uczuciach. Dzieci wymieniały m.in.: smutek, złość, rozpacz. Wspólnie zastanawialiśmy się czy podobne uczucia mogły towarzyszyć Polakom, którzy utracili wolność i kraj.
Aby zobrazować, jak długo Polacy musieli czekać na odzyskanie niepodległości, uczniowie układali karty z liczbami lat. Następnie każdy z nich stawał przy karcie wskazującej jego wiek.
Na zakończenie posklejaliśmy wszystkie rysunki i opowiedzieliśmy o uczuciach, jakie nam towarzyszyły. Zastanawialiśmy się czy Polacy po odzyskaniu niepodległości czuli to samo.